Традиционные орфографические упражнения являются основой работы по изучению орфографических правил. Несмотря на значимость таких упражнений, учитель ищет способы, как повысить интерес и мотивацию учащихся на уроках. Один из эффективных способов заключается в применении элементов геймификации. В статье представлю нестандартный тренинг-квест на безударные гласные в корне слова с применением геймификации. Данный тренинг учитель легко может интегрировать в свой урок.
Игровая ситуация. Класс превращается в штаб-квартиру “Агентства языковой безопасности” (АЯБ), ученики – в спецагентов. Их задача состоит в спасении мира от Артефакта искажения реальности, который стирает безударные гласные в словах. Для этого необходимо пройти через силовое поле, вставив пропущенные буквы и объяснив свой выбор. Если вставить неверную букву или не найти проверочное слово, искажение усилится, и библиотека может исчезнуть! Время на исходе!
Текст-ловушка Артефакта включает следующие зоны:
1. “Природа”:
- В..лна (_______) —
- Ж..луди (_______) —
- Л..бедей (_______) —
- Х..лода (_______) —
- Сл..бода (_______) —
2. “Люди и предметы”:
- З..ркала (_______) —
- Т..лпа (_______) —
- Стрела летит! Стр..ла (_______) —
- Препод..ватель (_______) —
3. “Свойства и действия”:
- Неув..даемый (_______) —
- Непост..жимый (_______) —
- Пол..тический (_______) —
- Озн..меновать (_______) —
- Обл..чать (_______) —
- Обл..гчить (_______) —
- Насл..ждаться (_______) —
- Потр..сение (_______) —
- Зав..щать (_______) —
- Пок..рять (_______) —
- Разъед..нять (_______) —
- Р..скошный (_______) —
- Уд..вительный (_______) —
- Разъ..ренный (_______) —
- Прибл..жался (_______) —
- Неприм..римый (_______) —
Каждый выбор имеет немедленное игровое последствие, встроенное в сюжет. Верный выбор (буква + проверочное слово) открывает дверь в следующую зону, дает «Щит Грамматики» (право на одну ошибку)! Агент чувствует прогресс. Ошибочный выбор закрывает следующую зону.
Подведите итог:
“5” — артефакт обезврежен, если все верно,
“4” — ослаблен, но не уничтожен (есть ошибки),
дополнительные упражнения — искажение распространяется (много ошибок). Вручите «награды» (виртуальные значки, сертификаты защитников русского языка).
Нестандартный тренинг решает ключевые педагогические проблемы. Во-первых, он создает внутреннюю мотивацию. Статус агента, спасение языка придают заданию значимость, превращают поиск проверочного слова из обязанности в осознанное, ответственное действие. Проверочное слово – это уже не просто слово из упражнения в учебнике, а спасительный шифр, отмычка, противоядие. Во-вторых, эмоциональная окраска событий (азарт успеха, досада) создает прочные нейронные связи. Правило, связанное с ярким переживанием, запоминается неизмеримо лучше. Делитесь в комментариях своими идеями нестандартных уроков, пишите, если нужно продолжить данную тему.
Загрузка ...